高校足球教学中组合训练法的应用分析

我国足球运动水平相对较差,造成这一问题的主要原因是足球训练理念落后,主要表现为训练计划缺乏系统性、训练指导思想不明确、过于注重对抗等技术训练。我国高校足球运动教学与其他国家相比,起步较晚,开展足球训练过程中,采用传统的训练方式,导致训练效果较差。组合训练法融合了战术、技术、体能和心理训练要素,在足球教学中应用,有利于高校学生足球水平的提升。