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小班化背景下提高体育课堂学生体能、技能运用效率初探
被引量:
3
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摘要
目前,小班化教育已经成为世界教育改革的一个发展趋势,这得益于该教学模式自身所具备的优势。小班化教学模式的适应性较强,能够被应用到各个学科领域中,体育学科优势包括因材施教、健全人格、增强体能以及强化技能等。可见,小班化教育的出现与体育新课程改革的要求不谋而合。
作者
高志荣
机构地区
杭州市天杭实验学校
出处
《青少年体育》
2017年第1期97-98,23,共3页
Youth Sport
关键词
小班化教学
学生体能
技能运用
教学动态
教学需求
高效学习
课堂教学
强化技能
体能训练
大班授课
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
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