合肥市中小学“体教结合”培养竞技手球后备人才运行机制现状的研究

1研究对象与方法 1.1研究对象合肥市15所中小学＂体教结合＂培养竞技手球后备人才运行机制的现状。1.2研究方法1.2.1文献资料法查阅中国期刊网全文数据库中相关的文献资料,阅读国内外有关手球后备人才培养模式的文章,在此基础上对文献进行整理和归纳,为撰写本课题提供参考依据。1.2.2问卷调查法对参加＂2015年合肥市中小学手球比赛＂的教练员、运动员进行问卷调查。