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重视语言教学 落实语言训练
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摘要
语文教学的核心任务是语言教学,组织和指导学生学习语言、提高理解和运用祖国语言文字的能力是语文教学的出发点和归宿,教学的重心应落在语言这一思想内容的载体上,偏离这一重心,加强语言文字训练就成了一句空话。在语文教学中,教师可以从以下几个方面落实语言训练:运用教材,积累语言;想象说话,发展语言;反复诵读,品味语言;模仿练习,运用语言。引导学生在扎实的语文实践中习得语感,积淀语感,提高语言能力。
作者
陈群
机构地区
福建省莆田市涵江区三江口中心小学
出处
《黑河教育》
2017年第2期35-36,共2页
Heihe Education
关键词
积累
品味
运用
语文实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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