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探讨信息技术与学校教育教学实践的深度融合
被引量:
5
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摘要
现代信息技术与学校教育教学实践活动的深度融合,对于教育信息化的发展具有重大的意义,对于学校教育教学的发展也有着深远的影响,也标志着我国基础教育教学改革进入了一个新的征程。本篇文章从信息技术与学校教育教学深度融合的背景、存在的问题、途径与方法、常用模式及案例分析四个方面进行探讨。
作者
刘爽
马如民
机构地区
盘锦市大洼区新兴学校
出处
《中国教育信息化》
2017年第1期56-59,共4页
Chinese Journal of ICT in Education
关键词
信息技术
学校教育教学
深度融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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