期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于案例教学的保险类微课程设计制作探究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
微课作为一种新型的学习资源已逐步渗透到人们的学习、工作与生活中,促进人们移动学习与碎片化学习。大量教育实践证明,案例教学对保险类课程具有重要的作用,开展基于案例教学的保险类微课设计制作探究具有重要意义。文中分析了微课的概念、特点与制作分类,提出了从选题、案例、结构等方面进行案例教学的微课设计,并给出具体实例,以期为微课教学的研究和应用提供参考。
作者
刘蕾
戴心来
刘双平
机构地区
辽宁师范大学计算机与信息技术学院
出处
《中国教育信息化》
2017年第1期62-65,共4页
Chinese Journal of ICT in Education
关键词
微课
案例教学
设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
90
参考文献
7
共引文献
6111
同被引文献
17
引证文献
4
二级引证文献
16
参考文献
7
1
王同聚.
“微课导学”教学模式构建与实践——以中小学机器人教学为例[J]
.中国电化教育,2015(2):112-117.
被引量:131
2
胡铁生.
“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]
.电化教育研究,2011,32(10):61-65.
被引量:4228
3
周贤波.
基于学习者角度的微课建设策略研究[J]
.中国电化教育,2015(4):81-84.
被引量:114
4
黄建军,郭绍青.
论微课程的设计与开发[J]
.现代教育技术,2013,23(5):31-35.
被引量:398
5
唐烨伟,樊雅琴,庞敬文,钟绍春,王伟.
基于内容分析法的微课研究综述[J]
.中国电化教育,2015(4):74-80.
被引量:115
6
刘爽,郑燕林,阮士桂.
ARCS模型视角下微课程的设计研究[J]
.中国电化教育,2015(2):51-56.
被引量:106
7
梁乐明,曹俏俏,张宝辉.
微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J]
.开放教育研究,2013,19(1):65-73.
被引量:1767
二级参考文献
90
1
胡铁生.
区域教育信息资源建设模式与发展趋势[J]
.中国教育网络,2005(7):45-47.
被引量:28
2
魏萍,周晓林.
从知觉负载理论来理解选择性注意[J]
.心理科学进展,2005,13(4):413-420.
被引量:40
3
胡小勇,詹斌,胡铁生.
区域教育信息资源建设现状与发展策略研究[J]
.中国电化教育,2007(6):56-61.
被引量:54
4
刘建设,李青,刘金梅.
移动学习研究现状综述[J]
.电化教育研究,2007,28(7):21-25.
被引量:194
5
李秉德 李定仁.教学论[M].北京:人民教育出版社,1992.159.
6
风笑天.社会性研究方法[M].北京:中国人民大学出版社.2009.
7
胡铁生.区域教育信息资源建设模式和发展趋势.中小学信息技术教育,:45-47.
8
胡铁生.佛山市中小学网络教学资源应用调查研究【D].广州:华南师范大学,2007.
9
吴岚岚.佛山"微课堂"网上受热捧[DB/OL].http://www.citygf.com/FSNews/FS_002008/201107/t20110704_1835766.html.
10
李晓玲.佛山市教育局全国首创"微课堂",点击率破五万[DB/OL].http://epaper.nfdaily.cn/html/2011-05/19/content_6962446.htm,2011-05-19.
共引文献
6111
1
李煜民,李曦.
双语和微课教学的高效融合——以网络编程课程为例[J]
.教育科学论坛,2019(27):56-59.
被引量:1
2
王国庆.
利用微课资源促进课堂教学改革[J]
.中小学信息技术教育,2022(S02):85-86.
3
范晨晨,许婕,陶佳,程凤.
中小学教师微课资源设计与开发的调查研究[J]
.中小学电教(综合),2022(1):23-28.
被引量:1
4
何淑明.
基于KSAO模型的高职酒店管理专业人才培育提升策略研究[J]
.中外企业家,2020(12):168-169.
被引量:3
5
柴容倩.
基于微课的翻转课堂教学模式探究[J]
.中外企业家,2020,0(6):193-193.
被引量:5
6
穆炜炜,胡亮.
智慧教育视阈下的微课设计——以《C语言程序设计》为例[J]
.中外企业家,2019(36):150-152.
被引量:2
7
于化新,马丹,刘旭东,刘慧慧,单德红,刘文俊.
以临床思维培养为导向的微课在生理学教学中的应用[J]
.中国高等医学教育,2020(2):71-72.
被引量:3
8
杨建辉,郭婷,郭艳伟.
基于微课的数学师范生教学技能培养[J]
.周口师范学院学报,2020,37(2):52-54.
被引量:1
9
李健,杨晓晨,门桐宇.
“课前+课中+课后”全过程高中数学课程思政[J]
.中国教育学刊,2023(S02):76-78.
被引量:1
10
李汇岚.
借校本研修东风 舞交互课堂大美——以小学高段语文课堂为例[J]
.浙江教育技术,2020(4):45-49.
同被引文献
17
1
范玲.
案例教学在保险学教学中的应用研究[J]
.商业经济,2012(8):120-121.
被引量:6
2
徐义海,张彩萍.
浅谈情景模拟教学法在保险学教学中的应用[J]
.右江民族医学院学报,2012,34(3):404-405.
被引量:6
3
赵立娟.
论案例教学在《保险学》课程教学中的运用[J]
.内蒙古财经学院学报(综合版),2012,10(2):50-53.
被引量:6
4
张建深.
基于CAI的《保险学》实践教学模式改革研究与实践[J]
.教育教学论坛,2013(49):46-47.
被引量:3
5
刘琳,黄敏.
PBL与案例式教学在保险学教学中的应用研究[J]
.教育与职业,2014(6):151-152.
被引量:6
6
苑莹,孙新波.
新形势下保险教学创新模式探索与实践[J]
.教育教学论坛,2014(23):44-46.
被引量:7
7
汪连新.
互联网金融和大数据时代金融学课程改革及人才培养的思考[J]
.教育教学论坛,2015(32):189-191.
被引量:39
8
田志茗,赵春艳,杨万丽,单秋杰,马荣华.
案例教学在化学教学设计课程中的应用[J]
.高师理科学刊,2017,37(2):92-93.
被引量:9
9
吴全华.
“教育概论”课案例教学的教师教学能力论略[J]
.教育与教学研究,2017,31(2):69-74.
被引量:1
10
安世遨.
基于案例的大学对话教学模式设计与应用策略[J]
.中国高教研究,2017(3):83-87.
被引量:22
引证文献
4
1
崔惠贤,汪冬华,钱丽霞.
“互联网+”背景下案例教学的改革与创新——以《保险学》课程为例[J]
.保险职业学院学报,2018,32(1):91-96.
被引量:7
2
王海萍.
保险学案例教学模式改革研究[J]
.保险职业学院学报,2018,32(3):88-93.
被引量:8
3
付玲,李玉英,何朝政,杨建伟,姚伦广.
案例教学在环境生物工程课程中的应用[J]
.南阳师范学院学报,2018,17(4):59-61.
被引量:2
4
谢汀芬.
高职院校保险专业微课建设问题及对策研究[J]
.天津社会保险,2019,9(1):112-112.
二级引证文献
16
1
汪晶晶.
应用型高校保险学教学改革的几点思考[J]
.时代金融,2020(17):134-135.
2
熊灿.
浅析案例教学法在保险学教学中的作用[J]
.时代农机,2018,45(10):124-124.
被引量:1
3
周玲琍.
高职高专《保险学原理与应用》教学模式改革[J]
.智库时代,2019,0(34):109-110.
4
曾素梅.
新经济时代下应用型本科院校保险学课程改革研究[J]
.财富生活,2019,0(8X):72-73.
5
张青枝,张晶.
实时案例教学在保险专业课程教学中的具体应用——以保险法课程为例[J]
.山西经济管理干部学院学报,2019,27(3):108-110.
被引量:3
6
张秀艳,王雪芹.
试论案例教学在高职院校环保类课程中的应用[J]
.活力,2019,0(23):347-348.
7
赵剑锋.
金融专硕案例“情境”教学三阶段模式辨析——兼以《财务报表分析》课程案例展示[J]
.金融教育研究,2020,33(2):75-80.
被引量:5
8
杨新顺.
“保险学”教学模式改革探索[J]
.对外经贸,2020(8):150-153.
被引量:5
9
姜洋,林丽娟.
基于人才需求视角民办本科院校保险学课程模块化教学探析[J]
.农场经济管理,2021(8):59-61.
被引量:1
10
陈玲.
“财产保险”案例教学的相关问题研究[J]
.保险职业学院学报,2021,35(4):93-96.
被引量:1
1
广东省中小学生保险知识竞赛初中组试题[J]
.广东第二课堂(中学版),2009(6):47-48.
2
马希青,李石妍,罗卫.
试论教育教学改革中的现代教育技术[J]
.河北建筑科技学院学报(社会科学版),2004,21(1):76-78.
被引量:3
3
吴晓丽.
例谈“后进生”的转化[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2010(6):27-27.
4
谢学锋.
多维度物理问题设计策略[J]
.北京教育(普教版),2009(11):61-61.
5
姜西.
浅析激发学生学习兴趣的导课形式[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2015,0(4):91-91.
6
乔良,张丹.
高校教师如何提高教学质量[J]
.科教导刊,2013(3):24-25.
7
杜桂华.
信息化技术与英语教学[J]
.中国教育技术装备,2014(13):44-45.
8
学校该不该给我入保险[J]
.河北教育(综合版),2006(11):43-43.
9
关注内涵发展[J]
.教育技术资讯,2009(5).
10
中小学生赴境外夏(冬)令营活动的审批[J]
.上海教育,2003(02B):38-38.
中国教育信息化
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部