摘要
随着我国大学英语教学改革研究的不断加深,当代大学英语教学正从讲析英语文法向讲解英语文化转向。在大学英语教学中融入希腊神话来提升学生的文化素养和审美情趣是教学改革的一种尝试,据此,主要从词汇教学,听说教学和阅读教学三个方面来解析希腊神话对当代大学英语教学产生的积极影响。
出处
《现代商贸工业》
2016年第29期176-176,共1页
Modern Business Trade Industry
基金
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题<基于传媒类专业的大学英语教学改革研究与实践>(课题编号:WYYB150160)研究成果