摘要
目前,我国高职教育的现状是过分偏重职业技能培养而忽视职业精神教育,在现代学徒制教育模式下将职业精神内容嵌入职业能力培养中、营造校企文化融合的特色校园文化、发扬中华传统文化育人的功能,是实现高职物流专业学生职业技能与职业精神高度融合的重要措施。
出处
《现代商贸工业》
2016年第30期89-90,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
内蒙古自治区高等学校科学研究项目<基于现代学徒制的内蒙古高职物流专业人才培养研究>
内蒙古自治区教育科学"十三五"规划课题<基于校企合作的高职物流专业职业技能和职业精神融合培养的研究>的阶段性研究成果