农村中小学教师信息技术工具应用状况调查与分析

以河南省永城市为例,对县域内农村中小学教师信息技术工具应用情况进行了调查、统计,并对结果进行了详细的分析,在此基础上围绕信息化基础设施建设、信息技术应用能力提升培训和信息化教学资源建设提出了相应的对策与建议。