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《品德与社会》教学中问题情境的创设
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摘要
问题情境是指教师为了教学的需有意识地创设的各种情境,目的是帮助学生质疑问难、探索求解.教学中,教师可通过讲故事、做游戏、多媒体展示、列举生活中的事例的方法创设问题情境,使学生产生想解决某个问题但因能力有限又不能解决的状况,从而引起学生的内心冲突,动摇原有的认知结构的平衡状态,激发好奇心与求知欲,引起探究知识、找到解决问题方法的欲望,进而优化教学过程,提高学生参与课堂学习的积极性.
作者
周强
机构地区
福建省古田县第一小学
出处
《黑河教育》
2017年第1期61-62,共2页
Heihe Education
关键词
问题情境
内心冲突
优化教学
认知结构
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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