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借鉴台湾经验,构建基于能力素质模型的自主学习平台

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摘要 以就业为导向、以职业能力为本位是高职院校人才培养模式创新的基本内涵,基于能力素质模型的自主学习平台集课程资源、学习地图、就业地图、证照地图为一体,通过汲取台湾人才培养理念,搭建"基于就业大数据分析的职涯规划导向"、"基于岗位职业能力的学习路径"的人才培养体系,对强化高职院校人才培养内涵、提升就业力具有重要的借鉴意义。
作者 李成
出处 《长沙民政职业技术学院学报》 2016年第4期87-88,共2页 Journal of Changsha Social Work College
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