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如何提高初中英语情境化教学的时效性

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摘要在初中英语教学中,情景化教学是一种有效的教学方法,不仅能够体现以学生为中心的教学理念,重视学生知识与技能、情感态度与价值观的发展,而且还能够转变传统英语教学时效性不高的现状,激发学生学习兴趣,使学生在情境中感知语言,提高学习效率.本文从分析初中英语情境化教学的重要价值入手,对提高情境化教学时效性的策略进行探讨.

作者张雷

机构地区满洲里市教研培训中心

出处《丝路视野》 2016年第24期64-65,共2页 The Silk Road Vision

关键词初中英语情境化教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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