对高三第一轮复习有效性的认识和思考

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摘要如何提高高三数学一轮复习的有效性？如何在有限的时间内提高学生的数学成绩,做到复习效益的最大化是每个高三数学教师迫切关心的问题.一轮复习是形成知识系统化、条理化、有序化、网络化,促进灵活运用、全面提升能力的关键时期.这就要求准确定位,抓实效,激发学生的学习潜能.笔者就高三数学一轮复习谈谈自己的看法.

作者方芹

机构地区江苏省连云港市外国语学校

出处《中学数学月刊》 2017年第1期16-17,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词第一轮复习高三数学有效性知识系统化数学成绩数学教师复习效益准确定位

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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