素材A：五大国外奇萌的大学课程
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1程曼琪.饭碗里的大学课程[J].青年博览,2016,0(3):32-34.
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2杨颉.学分制与日本大学课程[J].上海高教研究,1998,18(2):66-68. 被引量：7
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3刘惠娟.多媒体教学在大学英语课堂应用刍议[J].教育教学论坛,2013(16):59-60.
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4白雪,邹宏美.浅析大学课程建设的问题及对策[J].东方企业文化,2013(10S):282-282.
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5高欢.知识传授与大学课程目标的实现[J].科技致富向导,2013(3):35-35.
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6张于堂.增进我国大学课程的“自我意识”[J].江苏高教,2001(1):7-10. 被引量：2
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7蒋莱.当前大学课程研究述评[J].现代教育科学（高教研究）,2005(5):52-53. 被引量：5
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8章新.大学课程ABC[J].云南教育（小学教师）,2003,0(24):1-1.
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9曹付华.信息化教育环境下的大学课程教学改革[J].丝路视野,2017,0(15):123-123.
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10付强.提高大学英语课堂有效性的策略[J].新课程（教育学术）,2013(3):64-64.
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