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浅议搜题软件对教学的不良影响及应对策略
被引量:
5
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摘要
随着教育信息化的普及,一系列搜题软件应运而生,成为孩子们对付作业的“神器”,引发学生追捧.从积极意义上讲,搜题软件对有自主学习能力的孩子来说可以部分充当“贴身教师”,但对学习自主性差的孩子来讲则很容易产生依赖心理,影响正常学习.因此,当发现学生用搜题软件抄作业的时候,作为教师和家长应科学引导,对症下药,尽量减少搜题软件对教与学产生的负面效果.
作者
胡烨
机构地区
慈利县宜冲桥九年制学校
出处
《发明与创新(初中生)》
2016年第12期43-45,共3页
关键词
搜题软件
不良影响
对策
分类号
TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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发明与创新(初中生)
2016年 第12期
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