浅谈高中艺术班英语任务型教学法的有效实施

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摘要《英语课程标准(实验稿)》建议教师:依据课程的总体目标并结合教学内容,应该避免单纯传授语言知识的教学方法,要创造性设计贴近学生实际的教学活动,尽量采用“任务型”教学途径.而任务型教学是“以目标为导向,以学习者为中心”的课堂活动,它不仅能够为学生提供学习语法、运用语法的机会,而且在语言意义的基础上力图提高学生的语言应用和交际能力.

作者陈铭一

机构地区广西灵山县第二中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第1期34-34,共1页

关键词任务型模式设计

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

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