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浅谈经典诵读教育的意义及策略被引量：1

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摘要中华民族历史悠久,创造了许多文学作品.苏轼曾说过“经典一部,胜杂书万本”,经典是民族精神的源头,人类文化的瑰宝,传承记录着民族基因中的最高智慧,承载的是圣贤伟人的思想光辉.神州大地掀起经典诵读的热潮时,我也被卷入其中,深深地被那些文质兼美、博大精深的经典所陶醉.

作者王俊桥

机构地区河南省襄城县颍阳镇中心学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第3期38-38,共1页

关键词人类文化

分类号 G416 [文化科学—教育技术学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第3期

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