换个角度爱教学换个方向爱学生

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摘要很多时候我们被烦琐的教学工作束缚,无暇关照身边学生的情绪,重视了知识的传授,忽略了他们心里的渴求;甚或当学生的课业没有达到我们的期望值的时候,我们会暴躁,会质疑,更多地注重自己的感受,对他们劈头盖脸地训斥,冷言冷语地讽刺.殊不知,每一个学生都是一粒美丽的种子,如果他不能开花结果,那他可能就将成为参天大树.

作者袁国艳

机构地区河北省衡水中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第3期54-54,共1页

关键词课业

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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试题与研究（教学论坛）

2017年第3期

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