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高中教学课堂“可以”有互动

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摘要教学中的有效互动是指在教学活动中使教、学双方都发挥自身主观能动性,以创造和谐互动的氛围,使教师在“教”中探寻教之真谛,学生在“学”中挖潜增智,从而达到相互促动、共同完成教学任务的教学策略.

作者傅辉根

机构地区浙江省常山一中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第4期44-46,共3页

关键词教学任务

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第4期

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