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试分析群文阅读的价值与实现策略

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摘要群文阅读是近两年我国悄然兴起的一种极具突破性的阅读教学方法,能够有效地培养学生的学习兴趣,促使学生更加积极、主动地参与教学活动,进而在学习实践过程中不断提高自身的综合能力.群文阅读教育方法的优势毋庸置疑,然而时至今日,并没有什么资料明确指出在教育教学过程中该如何落实群文阅读教育的这种方法,因此深入地研究群文阅读有着极强的现实意义.本文就此展开讨论,希望能为广大教育工作者提供帮助.

作者吴志春

机构地区浙江省诸暨市大唐镇柱山小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第5期55-55,共1页

关键词群文阅读教学价值实现策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

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