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提高数学教师能力的有效途径——反思

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摘要美国著名教育家波斯纳曾提出一个教师成长的公式:成长=经验+反思.他指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识.反思是一种积极的思维活动和探索行为,是一种再造的学习,也是自觉地对自己教学活动进行回顾、思考、总结、评价和调节的过程.

作者王巍

机构地区河北省涿州双塔中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第6期57-57,共1页

关键词反思教学活动经验

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第6期

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