体验知识的形成、产生和发展

叙述了弄清楚知识的“来龙去脉”，有利于学生加强对知识的理解，对于提升学生生物学科素养大有裨益。分别从科学史料的利用、生产、生活中生物知识、说文解字等方面例举了尝试。