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留守青少年心理健康教育问题研究
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摘要
文章从家庭教育差、行为偏差明显,社会原因影响、心理起伏较大,适应情况不良、产生心理问题等方面研究留守青少年心理健康教育问题。要促进留守青少年心理健康发展,需要家庭、学校、社会和政府共同努力。
作者
赵志军
机构地区
甘肃省会宁县第四中学
出处
《成才之路》
2017年第1期17-17,共1页
Way of Success
基金
2015年度甘肃省教育科学规划“十二五”第二批立项课题“单亲家庭子女、弱势群体子女、留守青少年心理问题及其调适研究”(项目编号:GS[2015]GHB0692)的阶段性研究成果
关键词
留守青少年
心理健康教育
问题
行为习惯
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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