摘要
为了实现医学生医德的内化,通过调查、访谈,了解到医学生在校、见习、实习期间影响其医德内化的主要因素。专业课教师的言传身教、社会大环境特别是医疗环境的影响、个人自身的修养等,对医学生医德内化、行为选择的影响相对其他制约因素更大。要从这三方面研究对策,积极采取措施,为医学生医德内化的实现提供指引。
出处
《成才之路》
2017年第1期22-25,共4页
Way of Success
基金
湖北省教育科学“十二五”规划2014年度重点课题“医学生医德内化影响因素及实现途径研究”,项目编号:2014A044
湖北省教育厅专项研究项目“医学生医德教育连续性研究”,项目编号:14Z058
湖北医药学院药护学院2013年教学研究立项课题“提高独立学院医学伦理学教学效果的研究”,项目编号:YHJ201306
