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美术欣赏课中学生审美评价能力培养研究
被引量:
2
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摘要
美术欣赏课的核心是引导学生发现更多的美感,提高学生的审美能力。文章从反复审视欣赏、形成共性感知,融情于景深思、多元评价客体,多维提炼感知、提升评价效果等方面,研究美术欣赏课中学生审美评价能力的培养策略。
作者
刘文芹
机构地区
江苏省阜宁县中等专业学校
出处
《成才之路》
2017年第1期42-42,共1页
Way of Success
关键词
高中美术
美术欣赏
审美评价能力
美术教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.955 [文化科学—教育学]
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