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小练笔在语文课堂教学中的运用研究
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摘要
阅读教学要读写结合,而课堂小练笔就是最有效的一个结合点,它能将语言文字训练真正落实到位,有效培养学生写作能力,达到读写结合。要根据课文中心运用小练笔,抓住课文精彩片段运用小练笔,在文章的结尾运用小练笔。
作者
苏燕
机构地区
广东省惠州市铁路学校
出处
《成才之路》
2017年第2期75-75,共1页
Way of Success
关键词
小练笔
语文教学
课堂教学
读写结合
运用
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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