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新时期高中音乐教学创新研究
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摘要
音乐教学应当开展形式多样的活动。在音乐作品欣赏中提高学生审美情趣,在知识补充拓展中激发学生学习兴趣,在信息媒体演示中增强学生感悟效果,在自主学习研究中体现学生主体地位,在专题兴趣活动中满足学生成长需求。
作者
吴俊霞
机构地区
江苏省宜兴中学
出处
《成才之路》
2017年第2期96-96,共1页
Way of Success
关键词
高中音乐
教学创新
分析研究
审美情趣
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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