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高中数学函数知识易错点分析
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摘要
一、求函数值域或单调区间忽视定义域优先的原则 例1已知(x+2)2+y2/4=1,求x2+y2的取值范围。
作者
李会容
机构地区
四川省简阳市贾家中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第2期18-18,32,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
函数知识
高中数学
易错点
单调区间
函数值域
取值范围
定义域
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
中学生数理化(高考理化)
2017年 第2期
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