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生物学习技巧分析——以高中生物为例
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摘要
一、观察比较法 观察具有目的性与计划性,能够学习新知识,并对已知进行验证。生物属于实验科学,观察是学习生物基础知识的关键方法。例如观察生物生长发育特点、生活习性及形态结构等,可帮助我们学习与掌握生物知识。
作者
吕政岳
机构地区
江西省九江市第一中学高三理科(
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第2期79-79,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
生物知识
学习技巧
高中
生长发育特点
基础知识
观察比较法
实验科学
形态结构
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(高考理化)
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