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高等教育综合改革视角下本科生导师制的有效实施 被引量:2

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摘要 本科生导师制是高校提高人才培养质量的重要措施,但实施中存在一些的问题,以高等教育综合改革为大背景,从制度顶层设计的角度,在通识课程体系构建、修订本科生培养方案、明确导师职责、建立健全导师制的体制机制等方面提出建议。
作者 刘晓颖
出处 《中国成人教育》 北大核心 2016年第24期22-26,共5页 China Adult Education
基金 北京市教育科学"十三五"规划2016年度课题"网络空间安全一级学科创新人才培养机制研究"(批准号CADA16040)的阶段性成果
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