由组织培养实验失败而进行的反思性探究教学

在组织培养的实验中,笔者带学生做了植物组织培养的实验,学生在后续观察中,发现实验效果不理想,培养基污染严重（见图1）。笔者本想通过科学实验来激励学生的探究热情,结果却换来班上学生的一片叹息。看着学生那失望和惋惜的眼神,感觉学生信心受了打击,笔者决定要找出实验失败的原因。