“问题+”学习方式培养学生思辨能力

“批判质疑”是“中国学生发展核心素养”框架的一个基本要点，其主要内涵和重点包括：具有问题意识；能独立思考、独立判断；思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定等。