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基于工作室教学模式的物联网创新研发与应用课程研究 被引量:1

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摘要 文章通过分析工作室教学模式,探讨工作室教学模式在高职物联网创新研发与应用课程中的具体实施,尝试解决物联网专业在创新型人才培养过程中遇到的瓶颈问题。
出处 《沿海企业与科技》 2016年第6期34-36,共3页 Coastal Enterprises and Science & Technology
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