摘要
在网络时代下,微课是高职教育课程教学改革中,教学模式从以"教"为中心转向以"学"为中心背景下出现,并被教育工作者所关注的一种新型教学资源。它不仅是对传统课堂教学的有力补充,而且是对我国现有高职人才培养模式的完善。文章将从微课的特点、微课的应用要求和微课的应用设计三个方面对微课进行探讨。
出处
《沿海企业与科技》
2016年第6期80-81,共2页
Coastal Enterprises and Science & Technology
基金
罗定职业技术学院2014年度校级课题"微课--以网络为媒介的高职教育推广"(课题编号:KY2014A004)