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小学数学教材中的数学史——运算符号
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摘要
在数学学习中经常会用到数学符号,例如:数字符号1,2,3,...;运算符号+,-,×,÷;关系符号=,>,<,...采用符号可以准确的表述概念,是说明方法和建立定理必不可少的。通过对运算符号+,-,×,÷由来的介绍,能够让小学生进一步区分和熟练应用这几种运算符号。
作者
江献
机构地区
曲靖师范学院教师教育学院
出处
《内江科技》
2017年第1期95-95,90,共2页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(编号:2014Y431)资助
关键词
运算符号
小学数学教材
数学史
数学符号
数字符号
中文意思
欧洲中世纪
奥特雷德
人民教育出版社
小学教材
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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