浅谈如何深入理解初中“快乐·高效”物理课教学新模式被引量：3

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摘要本文通过深入分析物理学的基本概念,强调物理课教学中的重点与主要问题,列举教学实践中存在的困难,提出教学改革的相应问题,解决传统教学问题的新方案、新建议等做法,深入探索"‘快乐·高效’+‘物理课’"教学模式内在涵义,明确新教学模式新任务和新目标,并结合新课改工作要求与实施方案,进一步分析初中"快乐·高效"物理课堂教学模式核心内容,为进一步提高和改善教与学的效果,加快推进教学改革顺利实施做出应有贡献。

作者林庆浪

机构地区广东省罗定市榃滨中学

出处《内江科技》 2017年第1期132-133,共2页

关键词物理课教学效果新教学模式物理学研究物理现象实验器材中小学课堂教学思维方法实施方案学习过程

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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