《铁生锈》教学设计与反思

教学目标1．能仔细观察生锈的物体，初步感知铁生锈现象，知道铁锈是不同于铁的新物质。2．能根据问题进行假设，能设计实验研究铁生锈与环境的关系，探究铁生锈的条件，知道铁生锈的原因，认识铁生锈对人们生活的影响。了解防止铁生锈的方法。3．能坚持记录铁生锈的过程，会分析、整理自己记录的数据。