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教学,需要耐着性子做

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摘要 教育是一个挑动每个人神经乃至影响整个社会民生的话题,而教学则是一个永远说不尽道不完的生成性话题,时代向前发展,课堂教学似乎始终跟不上时代对质量追求的步伐。而稍有思想、善思考的人都会对教学现状产生或多或少的看法。有的尽管固于小范围针砭教学,但言之凿凿不乏一针见血;有的诉诸文字,落笔洋洋洒洒就成为一篇逻辑严密、掷地有声的声讨现行教学的檄文;有的不断地借微信博客而想使自己的课堂声名远播,以求满堂喝彩。
作者 沈庆九
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2017年第1期1-1,共1页
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