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物理探究中如何“提出问题”
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摘要
“提出问题”是物理探究的七大要素之一,也是整个科学探究过程中的第一个环节,不可或缺。但在实际教学中,有的学生遇到问题,却不肯提出来,本文着重就“提出问题”的重要性、现状以及如何引导学生“提出问题”进行了探讨。
作者
胡鹰
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2017年第1期46-47,共2页
关键词
物理探究
提出问题
方法
分类号
O4 [理学—物理]
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