以人为本学校管理模式研究

随着社会的不断发展和教学改革进程的推进,我国初中教学的教学目标发生了很大变化,学校管理更加强调对教师和学生的主体地位的体现,以人为本的学校管理模式逐渐成为一种趋势。与传统的管理模式相比,以人为本的管理理念符合教师和学生的实际情况,符合新时期对个性化的追求,符合新课程改革背景下的教育观的要求,对我国初中教学质量的提升和学校管理的优化有着很大的推动作用。因此,学校应该积极围绕以人为本这一理念展开管理活动,以此来促进教师和学生的全面发展。本文首先对以人为本的内涵进行了简单介绍,并对其在初中学校管理中的基本要求进行了阐述,在此基础上进一步探讨了初中学校管理中以人为本理念的实施策略。