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实施快乐语文教学关注学生健康成长

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摘要 一、带着放大镜去发现学生的闪光点 在普高任教二十年,对普高的学生有一定的了解。普高的学生其实并不比重点高中的学生智力低.只是在学习习惯上不及重点高中的学生.他们要么自制力较差,要么独立思考能力不强,要么行为上懒惰……教师不能带着有色眼镜去看待他们,给他们贴上标签。
作者 李娟
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第11期37-38,共2页
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