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论“两学一做”学习教育的实践性创新被引量：1

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摘要 "两学一做"学习教育是党中央全面加强党的建设的重大部署,其基本指导思想蕴含着对经典实践观的继承和发扬。本文将从理论继承和实践创新两个方面分析"两学一做"学习教育指导思想中对科学实践思想的创新性发展,并在此基础上进一步探索我省党员干部开展"两学一做"学习教育的具体途径和方法。

作者李世达

机构地区中共山西省直机关党校

出处《中共山西省直机关党校学报》 2016年第6期96-98,共3页 Journal of the Party School for the Departments Directly under Shanxi Provincial Committee of the CPC

关键词两学一做实践观知行观方法论

分类号 D261 [政治法律—中共党史]

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中共山西省直机关党校学报

2016年第6期

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