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阅读精髓——悟
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摘要
阅读过程,其实就是一种创造性审美活动的过程。它与科学的认识不同,因为你面对着的总是具体可感的形象(不管是自然形象、艺术形象,也不管是视觉形象、听觉形象、或者在想象中观念地呈现出来的形象),你总会获得某种不止于生理舒适的精神上的快感,进而达到更深的理性层次上的认识——领悟。
作者
蒋本智
机构地区
四川中江县龙台中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第12期27-28,共2页
关键词
阅读过程
听觉形象
审美活动
心理活动
艺术形象
《琵琶行》
诗人白居易
审美对象
《长恨歌》
人生哲理
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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