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浅谈诗歌的美育教学
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摘要
语文学科与美学的联系可以从《普通高中语文课程标准(实验)》中看出:"语文具有重要的审美教育功能,高中语文课程应该关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。"中学语文教材中所选录的诗歌都是文质兼美,凸显诗人情感。
作者
唐林琪
机构地区
湖北大学文学院
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第12期53-54,共2页
关键词
诗歌形式
美育教育
高中语文
中学语文教材
文质兼美
诗人情感
审美意识
文学科
情感美
现当代诗歌
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2016年 第12期
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