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慧眼察生活 思考显内涵
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摘要
在2016考试说明(江苏卷)写作的发展等级中,对"深刻"有着这样的要求:"透过现象深入本质,揭示事物内在的逻辑关系,观点具有启作用。"这就要求我们的作文具有一定的哲理性、逻辑性和启发性,具有独到的见解。怎样才能引导学生写出具有深刻思想的作文呢?生活是写作的源泉。"问渠哪得清如许,为有源头活水来",朱熹在《观书有感》里说得好,将目光投向生活,用思考彰显人生的感悟,
作者
王新华
机构地区
青海师范大学人文学院(江苏连云港市赣榆第一中学)
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第12期110-112,共3页
关键词
逻辑关系
为有源头活水来
考试说明
问渠哪得清如许
假设性
一朵花
写作素材
狼居胥
西汉王朝
反事实假设
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2016年 第12期
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