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谈中学生写作心理与快速作文教学
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摘要
中学生由于自身的心理特点,在写作方面表现的心理既有普遍性,又有特殊性,研究其写作心理,有利于分析问题、解决问题,有利于在快速作文教学中有的放矢,更好地完成教学目标。下面,我结合自己的实践,谈谈对这个问题的认识。
作者
董翔宇
机构地区
河北文安县第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第12期121-122,共2页
关键词
快速作文
日常接触
极化状态
作文课
写作动机
写作质量
思维特点
修辞方法
写作素材
作文批改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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