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谈中学生写作心理与快速作文教学

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摘要 中学生由于自身的心理特点,在写作方面表现的心理既有普遍性,又有特殊性,研究其写作心理,有利于分析问题、解决问题,有利于在快速作文教学中有的放矢,更好地完成教学目标。下面,我结合自己的实践,谈谈对这个问题的认识。
作者 董翔宇
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第12期121-122,共2页
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