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浅析如何促进幼小衔接
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摘要
目前,我国幼儿教育和小学教育的衔接中存在很多问题,很多家长和幼儿园都过分关注孩子所学知识的多少,而忽视了对孩子的学习习惯、个人爱好、独立生活能力等综合能力的培养,造成幼儿心理、生理不成熟,无法适应小学生活。针对当前幼小衔接(幼儿教育和小学教育)的现状,提出了一些改进方法,对于促进我国幼小教育的衔接具有重要的意义。
作者
胡霞
机构地区
江苏省南通市五山小学幼儿园
出处
《新课程》
2016年第31期26-26,共1页
关键词
幼儿教育
小学教育
衔接
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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