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《3-6岁儿童学习与发展指南》理念下幼儿艺术表现的支持策略——以美术活动为例
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摘要
范画一直被视为幼儿美术活动中不可缺少的"关键",《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出在幼儿绘画过程中不宜出示范画,这引发了一线教师的困惑。离开范画的美术创作过程活动将如何组织?带着这个问题,组织本园教师进行研讨,对幼儿美术创作过程进行深入剖析,并通过提供支持来帮助幼儿从"依赖范画"转向"自主创作",以期为广大美术工作者提供借鉴。
作者
张丽霞
机构地区
江苏省常州市天润幼儿园
出处
《新课程》
2016年第31期90-91,共2页
关键词
艺术表现
支持策略
表现方法
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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