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破解语言密码 着力语言运用
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摘要
新课程标准强调"语言文字运用"作为义务教育阶段语文课程一切教学活动的核心指向和基本出发点。在教学中如何凸显语言文字运用在教学中的核心地位呢?以《蒙娜丽莎之约》教学为例,谈谈"破解语言密码,着力语言运用"。
作者
王华英
机构地区
浙江省金华市东苑小学
出处
《新课程》
2016年第31期97-97,共1页
关键词
鉴赏篇章
构建段式
品读感悟
学习表达
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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