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给孩子一个美丽的童话世界——对小学语文童话类课文教学的一点思考 被引量:1

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摘要 教学童话类课文,是引导学生读童话、品童话、赏童话的过程。教师应多角色读童话,引导学生多维度品童话、多方式赏童话,以儿童之心读出童话之美。
作者 吕银芳
出处 《新课程》 2016年第31期122-122,共1页
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